Martes 21 de Abril de 2026

Hoy es Martes 21 de Abril de 2026 y son las 06:50 -

LOCALES

30 de octubre de 2019

VILLA ANGELA: ALUMNOS Y MAESTROS DAN CLASES BAJO ARBOLES

Una situación complicada padecen varias instituciones educativas de nuestra ciudad, y principalmente en horas de la siesta, donde al no contar con aire acondicionados ni ventiladores en las aulas, los niños y maestros deben dar clases bajo los árboles

Las altas temperaturas que se vienen registrando en estos últimos días dejo reflejado el grave problema de varias escuelas de nuestra ciudad, donde los niños y docentes deben dar clases en aulas donde no cuentan con aire acondicionados ni ventiladores. Muchos padres se acercaron a las escuelas para charlar sobre esta situación, ya que los niños se ven afectados por este problema y principalmente los que concurren en horarios de la tarde. La jornada del lunes se presentó sofocante en nuestra ciudad con una temperatura que rondaba los 42° y una sensación térmica que superaba ampliamente los 45°. En estas condiciones, los alumnos que asisten a la Escuela 389, tuvieron que padecer toda la tarde la falta de aire acondicionado, de ventilador y de luz, ya que la obra a medias que se hizo en la institución hizo que todas las conexiones quedaran de manera súper precaria, y si se prende un aire salta toda la línea y quedan sin luz. Situación preocupante es la que se vivió por parte de los alumnos y de los propios docentes que tuvieron que lidiar, no solo con el agobiante calor, sino que también con la falta de luz para las aulas, pero no solo para los aires acondicionados, sino que, hasta los ventiladores, no funcionaban debido a los severos problemas que hay en cuanto al tendido de las líneas de energía que funcionan dentro de la escuela. Esto obligo a que docentes decidieran sacar a sus alumnos al patio y dar clases bajo los árboles, y que los niños al menos pudieran estar un poco más ventilados, aunque no con la comodidad necesaria. Cabe recordar que esta escuela fue incluida en una obra de Refacciones Varias, que viene desde la Secretaria de Infraestructura Escolar, que tenía un plazo de realización de obra de 60 días y un monto de contrato de $2.720.700,11, y solamente se realizó un 20% de la obra y se esperaba que ante el reclamo de la escuela se volviera a continuar con los trabajos en los próximos días. Así mismo se pudo saber que otras escuelas de nuestra ciudad vienen padeciendo la misma situación, donde hay aulas que no cuentan ni con ventiladores, lo que hace difícil brindar clases en una sala con más de veinte alumnos y sin una ventilación adecuada para una mejor comodidad de alumnos y docentes. Fuente: Diario Norte

COMPARTIR:

Notas Relacionadas

LOCALES
PAPP PRIORIZA UNA GESTIÓN EFICIENTE

PAPP PRIORIZA UNA GESTIÓN EFICIENTE

Esta mañana, el intendente Ing. Adalberto Papp encabezó una reunión de trabajo con su equipo de gabinete para coordinar la agenda de servicios y actividades generales en nuestra ciudad.


LOCALES
DEPORTES FORTALECE SUS ACTIVIDADES Y ORGANIZA LA “MARATÓN PATRIO” PARA EL 17 DE MAYO EN VILLA ÁNGELA

DEPORTES FORTALECE SUS ACTIVIDADES Y ORGANIZA LA “MARATÓN PATRIO” PARA EL 17 DE MAYO EN VILLA ÁNGELA

La Dirección de Deportes de la Municipalidad de Villa Ángela, a cargo de Dante Quinteros, continúa desarrollando diversas actividades gratuitas destinadas a toda la comunidad, en el marco del trabajo articulado con la Secretaría de Cultura, Turismo y Deportes.
LOCALES
Villa Ángela: CONDUCTOR ALCOHOLIZADO PERDIÓ EL CONTROL DE SU CAMIONETA E IMPACTÓ CONTRA UNA LUMINARIA LED

Villa Ángela: CONDUCTOR ALCOHOLIZADO PERDIÓ EL CONTROL DE SU CAMIONETA E IMPACTÓ CONTRA UNA LUMINARIA LED

Esta mañana, efectivos de la Comisaría Primera intervinieron en un siniestro vial ocurrido en la intersección de calle San Martín y Santa Cruz, donde una camioneta de alta gama colisionó contra el alumbrado público. El test de alcoholemia al conductor arrojó resultado positivo.

Comentarios

Escribir un comentario
Los comentarios se envían y quedan pendientes de moderación.
Comentarios
Aun no hay comentarios, sé el primero en escribir uno.