Autoridades del Ministerio de Educaci�n recorrieron, junto a Cora Steinberg y a Ornela Lotito, referentes de UNICEF Argentina, algunas sedes del programa Secundarias Rurales Mediadas por TIC en El Impenetrable. Se trata de una pol�tica que ambos organismos implementan en conjunto en la provincia y que garantiza, mediante la tecnolog�a, el derecho a acceder a educaci�n secundaria a j�venes que, de otra manera, no podr�an cursar este nivel educativo, dado que residen en parajes dispersos y distantes de los centros urbanos. En Chaco esta iniciativa, que ya lleva m�s de 10 a�os, se ha venido desarrollando hasta hoy con dos escuelas que funcionan como instituciones centrales: una ubicada en Resistencia, de la cual dependen 16 sedes en comunidades rurales dispersas; y otra ubicada en Presidencia Roque S�enz Pe�a, que asiste a siete sedes distribuidas en parajes de la provincia. No obstante, desde el Gobierno del Chaco existe la decisi�n de trabajar en una redefinici�n territorial del programa para que las escuelas ubicadas en los parajes puedan contar con una instituci�n cercana como escuela cabecera, a fin de facilitar el trabajo de los responsables de cada sede y de los directores regionales, agilizando a la vez las cuestiones administrativas. Con miras a esta reorganizaci�n, la subsecretaria de Educaci�n, Isabel Sanchuk, referentes de UNICEF y equipos t�cnicos de la cartera educativa se reunieron con directivos de la EES N� 1 de El Sauzalito y de la EES N� 97 de Misi�n Nueva Pompeya, escuelas que se constituir�n como nuevas cabeceras para las sedes SRTIC de los parajes Nueva Poblaci�n y El Vizcacheral, respectivamente. Cabe destacar que en la Escuela Primaria N� 926 de El Sauzalito funcionar� una nueva sede del programa. "Fue muy gratificante ver que quienes van a tomar la responsabilidad de convertirse en escuelas cabeceras aceptaron el desaf�o y que est�n muy entusiasmados en llevar esta propuesta adelante", manifest� Sanchuk. Cora Steinberg, especialista de Educaci�n de UNICEF Argentina, por su parte, afirm� que esta nueva propuesta de redefinici�n y territorializaci�n del programa por parte del Gobierno del Chaco "tiene mucho potencial, ya que quienes viven en los parajes podr�n trabajar con docentes m�s cercanos a las comunidades". "Sabemos que hay desaf�os y que hay mucho por hacer, pero nos vamos confiados en que este compromiso de repensar el modelo, y fortalecerlo con actores locales, va a asegurar realmente que los j�venes puedan volver a la escuela lo antes posible, a una escuela con profes que se quedan en el territorio y que aseguren que m�s chicos puedan continuar su educaci�n secundaria en su comunidad", dijo. La recorrida incluy� tambi�n encuentros con docentes, con las familias, con los estudiantes y con j�venes "que se acercaron a escuchar la propuesta" en las localidades y en los parajes antes mencionados. "Estamos entusiasmados con este desaf�o de poder recuperar este modelo y fortalecerlo, en un proceso de institucionalizaci�n muy importante para la provincia", concluy� Steinberg. El programa SRTIC tambi�n se propone disminuir la brecha digital existente entre adolescentes que habitan la ruralidad y aquellos que habitan en los contextos urbanos. A trav�s de este modelo educativo innovador, 407 estudiantes y 188 egresados chaque�os transitan y transitaron ya el nivel secundario de manera gratuita, dentro de sus comunidades, sin tener que alejarse de sus hogares ni de sus familias.