Federación Sitech convoca a un nuevo paro de actividades para el jueves 4 de noviembre con concentración en cada en localidades del interior y una movilización regional en la ciudad de Quitilipi a las 18.30.  La medida de fuerza se debe "a la falta de diálogo por parte del Ejecutivo Provincial, quien a la fecha mantiene su tesitura de no hacer efectiva la devolución de los haberes descontados por días de paro", explicaron desde el sindicato.

"Con esta negativa el Gobierno pretende que sea el propio docente el que se autofinancie la recomposición salarial, cuestión que es inadmisible. Por lo que le anticipamos al gobernador que, de seguir en este camino, está anticipando con sus propias acciones, la continuidad del conflicto para el 2022", expresaron desde Federación Sitech.

En este marco en el que el conflicto continúa vigente, el sindicato retomó la ronda de reuniones con los ahora candidatos a diputados nacionales y provinciales, con el objeto de ratificar el compromiso asumido en defensa de la escuela pública. "Ningún legislador puede desconocer el estado actual que atraviesa la educación y, por lo tanto, asumir este compromiso de manera pública, es una herramienta que nos otorga mejores condiciones para luchar por la escuela pública", dijeron.  

"La metodología que propicia este sindicato es el paro activo, entendiendo que la huelga es nuestra herramienta de lucha por excelencia y es en las calles donde masivamente se debe hacer carne el descontento ya que es la única manera de que el gobierno sienta el poder de las masas y revierta su actitud soberbia y se vea obligado a convocar al diálogo y devolver los descuentos por días de paro. Las grandes luchas históricas se han dado en la calle, y la docencia debe volver a levantar esas banderas el próximo jueves en toda la provincia del Chaco", manifestaron desde Sitech.

Por último, Federación Sitech, aseguró que el jueves 4 de noviembre en "clara actitud de democracia sindical", llevarán a cabo un congreso extraordinario en la ciudad de Quitilipi, en forma presencial, "en el más claro ejercicio democrático en el que se discutirá la situación actual del conflicto docente en particular y de la educación pública en general".

Fuente: Data Chaco